为深入贯彻落实立德树人根本任务，厚植学生爱校荣校情怀，引导学生正确认知个人成长与学校发展的紧密联系，树立与学校同向同行、共生共荣的理想信念，2026年6月10日，校长张焕明在特教楼C107为海角网 2024级卓越数学教师实验班学生授 “个人与学校——共同发展的目标与路径”思政课。

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张焕明从育人理念与发展大局角度，提出“互相欣赏、相互成就”的核心发展理念。随后依托详实的数据图表，全方位、多角度复盘了学校近年来的办学发展态势，通过对标安徽师范大学、安庆师范大学等省内兄弟师范院校的办学排名、发展与竞争趋势，客观务实、细致深入地剖析了学校当前发展面临的新机遇与新挑战，引发了在场同学的深思，让大家清醒地认识到“校兴我荣，校衰我耻”的现实意义，进一步筑牢了爱校荣校、担当作为的思想根基。在互动交流环节，现场氛围热烈浓厚。同学们踊跃发言、积极探讨，围绕“如何在激烈的竞争中为学校争光”、“如何将个人职业规划融入学校建设”等核心话题各抒己见、交流感悟。针对同学们的思考与困惑，张焕明校长予以悉心指导，并对青年学子寄予殷切期望。 

张焕明强调，学校与学生绝非简单的管理与被管理关系，而是休戚与共、携手共进的命运共同体。学校肩负人才培养、科学研究、社会服务等核心使命，办学质量的提升、事业的高质量发展，离不开高素质的师资团队与勤学笃行、积极向上的青年学子；而学生的成长成才、梦想实现，也依托于学校优质的育人平台、浓厚的治学氛围和广阔的发展沃土，二者相辅相成、双向赋能、共同成长。

张焕明要求，同学们要胸怀大局、立足长远，主动将个人理想追求、奋斗目标与学校长远发展规划紧密结合，深耕专业、锤炼本领、追求卓越，在勤学善思中夯实学业根基，在实践历练中提升综合素养，以优异的学业成绩、过硬的综合能力和昂扬的青春姿态，助力学校高质量发展，在与学校双向成就的过程中实现个人生价值。

此次思政课不仅是一次形势政策教育，更是一次直击心灵的思想洗礼与精神赋能。同学们纷纷表示，通过张校长的讲解，对学校的发展有了更清晰的认知，未来将以更加饱满的热情投入到学习和实践中，与淮师大共同成长、相互成就。

（文：迟勇、王慧/ 图：李彦磊/审核：陈昊/审校：张东杰/终审：吴守宝）